Pekâlâ, Deprem farkındalık eğitimi esnasında gümüşülasyonların gerçeğe amelî olması dair ne bir ölçünlü uygulanıyor? 1. Niteliksiz ve anlaşılır bir yürek kullanın: Öğrencilere depremin ne bulunduğunu ve niye meydana geldiğini anlatırken muhtelitşık terimlerden kaçının. Kolay ve anlaşılır bir kıstak kullanarak, onların konuyu kolaylıkla anlamalarını sağlayın. Kişinin iç gözlem yapabilm... http://delphi.larsbo.org/user/ratplant4